Presentazione
LABORATORIO CERAMICA
Descrizione sintetica dell’attività con eventuale indicazione dell’area tematica di riferimento
Il progetto intende favorire la continuità tra i diversi ordini di scuola con l’attivazione di un laboratorio volto a proporre attività di manipolazione dell’argilla per la conoscenza delle potenzialità della materia prima con il modellamento a colombino, a bassorilievo.
Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati all’attività
potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell’arte e nella storia dell’arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori
sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell’educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell’assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all’autoimprenditorialità
prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l’applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca il 18 dicembre 2014
Risultati Attesi
1) Fornire strumenti cognitivi diversi per sviluppare le capacità individuali; 2) Sviluppare le capacità manipolative e creative; 3) Acquisire le diverse tecniche di lavorazione dell’argilla; 4) Favorire l’acquisizione di un progressivo grado di autonomia e una maggiore consapevolezza delle proprie risorse personali; 5) Migliorare l’autostima e e le capacità di comunicare; 6) Sviluppare le capacità di autocontrollo e autodisciplina; 7) Integrare i ragazzi in difficoltà favorendo la coesione del gruppo.
Obiettivi
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